{"id":3138,"date":"2020-04-09T14:51:44","date_gmt":"2020-04-09T13:51:44","guid":{"rendered":"http:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/?page_id=3138"},"modified":"2020-04-09T14:57:44","modified_gmt":"2020-04-09T13:57:44","slug":"groepsgeluk-4","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/index.php\/groepsgeluk-4\/","title":{"rendered":"Groepsgeluk"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\">Soms wordt na een aanvraag ambulante begeleiding voor een groep duidelijk dat de groepsdynamiek verstoord is; dat er bijvoorbeeld veel ruzies zijn en dat er veel niet uitgesproken wordt. Dan kunnen we Groepsgeluk inzetten.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/groepsgeluk.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-medium wp-image-3140\" src=\"http:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/groepsgeluk-300x256.jpg\" alt=\"groepsgeluk\" width=\"300\" height=\"256\" srcset=\"https:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/groepsgeluk-300x256.jpg 300w, https:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/groepsgeluk.jpg 312w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\">Met Groepsgeluk \u2013 systemisch werken in de klas \u2013 maak je de dynamiek van de groep zichtbaar middels houten poppetjes, picto\u2019s, symbolen en ander klein materiaal op tafel. Doordat de leerlingen hun poppetjes plaatsen in \u201cde klas van gevoel\u201d zie je als leerkracht of coach direct wat er daadwerkelijk speelt in de groep. Het materiaal biedt duidelijkheid, maar ook de gewenste afstand waardoor de veiligheid geborgd is.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\">Groepsgeluk kan:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\">rust in de groep brengen<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\">een fijn pedagogisch klimaat opleveren<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\">inzicht geven in onzichtbare knelpunten; pestgedrag, meidenvenijn, buitensluiting, ruzies, groepsdruk<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\">vriendschappen in beeld brengen<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\">zichtbaar maken wat er achter gedrag schuil gaat<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\">handvatten geven om de balans te herstellen in de groep<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\">Als een ambulant begeleider Groepsgeluk inzet in een groep, zullen de ouders hier altijd over ge\u00efnformeerd worden.\u00a0Inmiddels zijn er 30 intern begeleiders en leerkrachten die een training Groepsgeluk hebben gevolgd. Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Lucy Geurds; <a href=\"mailto:l.geurds@swvdeliemers-po.nl\">l.geurds@swvdeliemers-po.nl<\/a><\/span><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/groepsgeluk2.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignnone size-full wp-image-3141\" src=\"http:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/groepsgeluk2.jpg\" alt=\"groepsgeluk2\" width=\"259\" height=\"194\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Soms wordt na een aanvraag ambulante begeleiding voor een groep duidelijk dat de groepsdynamiek verstoord is; dat er bijvoorbeeld veel ruzies zijn en dat er veel niet uitgesproken wordt. Dan kunnen we Groepsgeluk inzetten. Met Groepsgeluk \u2013 systemisch werken in &hellip; <a href=\"https:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/index.php\/groepsgeluk-4\/\">Lees verder <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3138"}],"collection":[{"href":"https:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3138"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3138\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3146,"href":"https:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3138\/revisions\/3146"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3138"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}