{"id":2380,"date":"2018-04-05T11:53:33","date_gmt":"2018-04-05T10:53:33","guid":{"rendered":"http:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/?page_id=2380"},"modified":"2020-03-27T20:20:17","modified_gmt":"2020-03-27T19:20:17","slug":"mik-klas-procedure","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/index.php\/mik-klas-procedure\/","title":{"rendered":"MIK klas, procedure"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\"><b>Aanmeldcriteria<\/b><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\">Leerlingen van groep 7\/8 waarbij sprake is van meerdere leerlingkenmerken (zie onder) met betrekking tot meer- en hoogbegaafdheid; bij gelijke geschiktheid gaan kinderen uit groep 8 voor.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\">Er moet sprake zijn van handelingsverlegenheid van de basisschool m.b.t. meer- en \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0hoogbegaafdheid.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\">Leervragen van de leerling (zie leerlingvragenlijst).<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\">Opvatting van de ouders.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\"><b>Leerlingkenmerken<br \/>\n<\/b>Naast een hoge intelligentie zie je bij meer- en hoogbegaafde kinderen meerdere van onderstaande kenmerken. Deze kenmerken kunnen we onderscheiden in leereigenschappen en persoonlijkheidseigenschappen. Bron: Handboek hoogbegaafdheid (<em id=\"__mceDel\">Eleonoor van Gerven).<\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\"><b>Leereigenschappen:<\/b><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\"><em>is snel van begrip<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\"><em>kan grote denk- en leerstappen maken<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\"><em>kan verworven kennis goed toepassen<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\"><em>beschikt over een groot probleemoplossend\u00a0vermogen<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\"><em>beschikt over een groot analyserend vermogen<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\"><em>beschikt over een goed geheugen<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\"><em>toont een brede algemene interesse<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\"><em>is een doorvrager<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\"><em>is een scherp waarnemer<\/em><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\"><strong>Persoonlijkheidseigenschappen:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\"><em>is verbaal vaardiger dan leeftijdgenoten<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\"><em>valt op door een origineel gevoel voor humor<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\"><em>toont een creatief denkvermogen<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\"><em>denkt buiten de reguliere kaders<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\"><em>wekt de indruk geestelijk vroegrijp te zijn<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\"><em>zoekt uitdaging<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\"><em>toont een doorzettingsvermogen wanneer het uitgedaagd wordt<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\"><em>kan zich sterk concentreren wanneer de activiteit aansluit bij interessegebieden<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\"><em>is perfectionistisch ingesteld<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\"><em>is in staat tot zelfreflectie<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\"><em>heeft een grote behoefte aan autonomie<\/em><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\"><em>accepteert regels niet klakkeloos maar bevraagt deze-zoekt ontwikkelingsgelijken in oudere kinderen<\/em><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><em style=\"font-size: 10pt;\">Het is niet zo dat iedere begaafde leerling beschikt voer alle genoemde kenmerken. De kenmerken kunnen bovendien ook voorkomen bij kinderen die niet meer- of hoogbegaafd zijn.<\/em><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\"><b>Procedure m.b.t. aanmelding en plaatsing<br \/>\n<\/b>Als aan bovenstaande voorwaarden wordt voldaan kan een school overgaan tot aanmelding.\u00a0<\/span><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\">De school meldt aan middels het aanmeldformulier aangevuld met leerlingvragenlijst. \u2192<a href=\"http:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/wp-content\/uploads\/2013\/05\/Leerlingvragenlijst-2.docx\">Leerlingvragenlijst\u00a0<\/a>\u00a0en de meest recente, volledige LOVS uitdraai. Dit aanmeldformulier + bijlagen moet aangeleverd worden via Kindkans onder vermelding van MIK.\u00a0<strong>De school meldt voor de zomervakantie aan.<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\">De selectiecommissie MIK-klas, bestaande uit leerkrachten MIK-klas + orthopedagoog + directeur BOZ, beoordeelt de aanvragen. De school ontvangt hierna via de email bericht of een kind al dan niet geplaatst wordt. De school draagt zorg voor de berichtgeving naar de ouders. Ouders en school ontvangen na plaatsing een uitnodiging voor een informatieavond aan het begin van het nieuwe schooljaar.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 10pt;\">Er zullen 2 MIK-klassen gestart worden. E\u00e9n in samenwerking met het Candea College en \u00e9\u00e9n in samenwerking met het Liemers College. Er kunnen maximaal twintig kinderen per MIK-klas worden aangenomen. Er wordt niet gewerkt met een wachtlijst. Bij afwijzing wordt gekeken of ambulante begeleiding zinvol is.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aanmeldcriteria Leerlingen van groep 7\/8 waarbij sprake is van meerdere leerlingkenmerken (zie onder) met betrekking tot meer- en hoogbegaafdheid; bij gelijke geschiktheid gaan kinderen uit groep 8 voor. Er moet sprake zijn van handelingsverlegenheid van de basisschool m.b.t. meer- en &hellip; <a href=\"https:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/index.php\/mik-klas-procedure\/\">Lees verder <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2380"}],"collection":[{"href":"https:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2380"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2380\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3037,"href":"https:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2380\/revisions\/3037"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/test.swvdeliemers-po.nl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2380"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}